Ograniczenia spowodowane lockdownem skłoniły uczniów klasy 6b do podróżowania po mapie. Ich zadaniem było wybranie dowolnego miasta na świecie, najlepiej takiego, o którym wiedzieli naprawdę niewiele i odkrycia go w formie prezentacji na tablicy Jumboard. Uczniowie ćwiczyli umiejętność wyszukiwania i segregowania najistotniejszych informacji oraz kompetencje informatyczne i społeczne. Ich ostatnim zadaniem było stworzenie listy pytań odnośnie prezentowanych miast, na które musieli wspólnie odpowiedzieć.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Uwaga: tylko uczestnik tego bloga może przesyłać komentarze.