List do Królowej

Uczniowe klasy 2a piszą list do królowej Elżbiety II w ramach zajęć rozwijających umiejętności lingwistyczne. Przesyłamy również życzenia świąteczne oraz portret królowej. Z niecierpliwością czekamy na odpowiedź.

Successful Strategies for SEN Students in the Classroom

Dysleksja, dyskalkulia, zaburzenia ze spektrum autyzmu, ADHD i inne trudności, z którymi borykają się coraz częściej młodzi ludzie były tematem tygodniowego szkolenia, jakie odbyłam we Florencji w ramach programu Erasmus+. Wiele cennych wskazówek i rozwiązań do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych uzyskałam zarówno od doświadczonej  w tym temacie trenerki, jak i innych uczestników szkolenia.

Z literaturą angielską za pan brat

Uczniowie klasy 6 a szukali przyczyn popularności angielskiej powieści fantasy J.R.R. Tolkiena pt. "Hobbit, czyli tam i z powrotem". Analizowali tekst piosenki Eda Sheerana "I see fire". Mieli możliwość pracy z tekstem piosenki  w języku polskim oraz w języku angielskim. Oglądali zwiastuny filmu "Hobbit: Niezwykła podróż"  w reżyserii Petera Jacksona. Wskazywali w każdym zwiastunie przykłady czterech wydarzeń, które reżyser przeniósł z książki na ekran. 
Młodzież pracowała z wielkim zaangażowaniem.

General English Course

W dniach 4.11.2019 - 15.11.2019 w pięknym urokliwym miejscu na Malcie odbył się podstawowy kurs języka angielskiego, w którym uczestniczyła Ela i Beata. Było to niezwykłe doświadczenie i cudowne przeżycie. Naszym wsparciem duchowym była wspaniała wicedyrektor Iwona Gawryluk, która wprowadziła nas w tajniki nieznanej krainy. 

Uczęszczałyśmy do bardzo znanej szkoły ESSE, gdzie odbywają się kursy dla ludzi z całego świata.

Zajęcia odbywały się w  międzynarodowej grupie. Byli tam uczestnicy z: Brazylii, Japonii, Chin, Wenezueli,  Turcji,  Kongo,  Czech  i  Tajwanu.  Nauczycielka  Tera  z pochodzenia  Meksykanka prowadziła zajęcia metodami kreatywnymi. Była bardzo sympatyczna, cierpliwa oraz kompetentna. Podczas zajęć poznawałyśmy tajniki języka angielskiego oraz grałyśmy w gry, aby utrwalić poznaną wiedzę.

Na lekcjach było bardzo wesoło i przyjemnie.

Po trudnej i mozolnej pracy był czas na relaks i zwiedzanie Malty.

Po ukończonym kursie otrzymałyśmy certyfikaty.

Nauka nie idzie w las, a z lasu wyprowadza.

Podzieliłam się z uczniami klasy 5a swoją wiedzą i umiejętnościami zdobytymi we Florencji na kursie "Web Solutions for the Classroom". Opowiadałam też o pięknych zabytkach, historii Florencji. Nie zabrakło też ciekawostek dotyczących kultury Włoch.
Młodzież słuchała z uwagą i zadawała mnóstwo pytań. Lekcja bardzo  im się podobała.

TIK we Florencji

Kurs "Web Solutions for the Classroom" spełnił moje oczekiwania w stu procentach.

Poznałam nowe technologie informacyjno-komunikacyjne, np. Edmodo (platformę komunikacji i współpracy dla szkół i nauczycieli). Nauczyłam się w praktyce planować lekcję z wykorzystaniem  narzędzi internetowych, takich jak: narzędzia edukacyjne Google, Quizizz, Vine. 

Wiedza, którą zdobyłam, wzbogaci mój warsztat pracy i uatrakcyjni lekcje. Zajęcia były doskonale przygotowane. Atmosfera wśród uczestników ( w sumie 11 osób) była wspaniała. 

Pracując w parach, grupach doskonaliłam również znajomość języka angielskiego w mowie i piśmie.

W wolnym czasie zwiedzałam stolicę Toskanii. 

Nauka w najpiękniejszym mieście Europy była wielką przyjemnością. 

Kurs metodyczny na Malcie

Kurs metodyczny All Aboard the Primary Classroom. Methodology for Primary Teachers  na Malcie był strzałem w dziesiątkę. Poznałam tam metody pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym.

 Innowacyjne spojrzenie na nauczanie języka angielskiego pozwoli mi lepsze motywowanie uczniów do nauki oraz zwiekszenie satysfakcji z wykonywanej pracy. Na kursie poznałam metodę CLIL oraz atrakcyjne metody wprowadzania słuchania, pisania , mówienia i czytania . Poznałam również tajniki pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.  Z pewnością mogę stwierdzić, że kurs dał mi siłę i ogromną wiedzę na temat pracy z dzieci szkoły podstawowej tymi zdolnymi jak i potrzebujących większego wsparcia. 

Zajęcia odbywały się codziennie w godzinach 9:00 -14:30 i prowadzone były przez wysoko wykwalifikowaną kadrę. W grupie były tylko 3 osoby, zatem komfort pracy był rewelacyjny. Czas spędzony na zdobywaniu wiedzy minął bardzo szybko i tydzień na cudownej wyspie Maltą minął jak jeden dzień.